„Toate fiinţele umane se nasc libere şi egale în demnitate şi drepturi. Ele sunt înzestrate cu raţiune şi trebuie să se comporte unele faţă de altele în spiritul fraternităţii.” (Declaraţia Universală a Drepturilor Omului)

Luni, 22.02.2021 s-a realizat a doua activitate din cadrul proiectului educaţional intercultural „Diversitatea nu împiedică unitatea”, respectiv „Ziua internaţională a limbii materne”. Proiectul se derulează pe tot parcursul acestui an şcolar, având şapte activităţi. Activitatea s-a desfăşurat online şi au luat parte: directorii şcolilor implicate în proiect, patru profesori şi 58 de elevi.

Coordonatorii acestui proiect sunt: inspector şcolar Scripcariu Petronia (Inspector pentru minorităţi naţionale la Inspectoratul Şcolar Judeţean Botoşani), profesor Grădinariu Violeta şi director, ing. Dohotariu Dumitru Viorel (Liceul Tehnologic „Alexandru Vlahuţă” Şendriceni), director Apostol Andreea Iuliana (Şcoala Gimnazială „Dimitrie Pompeiu” Broscăuţi), profesor Ailoaie Felicia Cristina şi director Cobzaru Elena (Şcoala Gimnazială nr. 1 Cândeşti), profesor Bortă Iuliana şi director Buhaschi Traeniţa (Şcoala Gimnazială „Ştefan Cel Mare” Dorohoi).

Scopul acestui proiect este promovarea unei atitudini tolerante, deschise, de acceptare şi înţelegere firească a raporturilor dintre etnii. Printre obiectivele sale se numără:

• susţinerea dialogului intercultural şi a transferului de bune practici la nivelul cadrelor didactice, părinţilor, elevilor şi autorităţilor din domeniul educaţiei, autorităţilor locale din comunele Şendriceni, Broscăuţi, Cândeşti şi oraşul Dorohoi prin schimburile de experienţă;
• participarea la evenimente culturale şi sărbători locale, serbări, concursuri, în condiţiile în care arta se prezintă ca un excelent pretext şi ca o cale privilegiată pentru descoperirea, recunoaşterea şi aprecierea altor culturi;
• demararea unor strategii de valorificare a diferenţelor culturale pentru a le transforma în resurse pedagogice.

Activitatea „Ziua internaţională a limbii materne” a fost susţinută de elevii de la Şcoala „Ştefan cel Mare” Dorohoi, fiind îndrumaţi de doamnele profesoare Bortă Iuliana (limba română) şi Posteucă Cristina (limba rromani). Au fost prezentate informaţii privind minoritatea rromilor din România, portul tradiţional, tradiţii şi obiceiuri specifice, simbolurile rromilor. Elevii au recitat poezii în limba rromani, au citit o poveste  Scrisoare din India în rromani şi au tradus-o, au realizat o prezentare power-point cu activităţile extracurriculare relevante pentru etnia lor derulate în ultimii ani şcolari (olimpiada de limba rromani, concursuri, proiecte împotriva stigmatizării).

S-au purtat discuţii între participanţii la proiect privind: diversitatea lingvistică ce favorizează accesul la cultură şi contribuie la creativitate şi la coeziunea socială; importanţa limbii materne; scrierea în limba rromani.

Dialogul intercultural realizat între participanţii la această activitate a reuşit să demonstreze că abordarea pedagogică cea mai bună este aceea care face din diferenţele culturale un avantaj, o potenţială sursă de îmbogăţire pentru fiecare participant, şi nu un handicap care trebuie ascuns şi care generează anxietate şi complexe. Spiritul care trebuie să antreneze educaţia interculturală este unul de deschidere, cooperare şi nu unul de selecţionare, ierarhizare, segregare şi respingere.

Profesor Grădinariu Violeta